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摘要:
针对高校计算机类和电子信息类专业程序设计类现状,以OBE教育理念为课程教学改革为指导原则,根据程序设计类课程教学目标,重新构建课程教学规范,反向设计课程活动与内容,鼓励学生协作学习,提高学生程序设计能力.
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基于OBE的Java程序设计教学改革研究
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可扩展项目
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文献信息
篇名 基于OBE理念的程序设计类课程教学研究与实践 ——以《Java程序设计》课程为例
来源期刊 科技风 学科
关键词 OBE 程序设计 反向设计 协作学习
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202116031
五维指标
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (44)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
程序设计
反向设计
协作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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