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摘要:
根据教育部倡导的将现代化信息技术与教育教学深度融合的思想,文中设计了在Weka平台上使用分类算法实现网络入侵检测,同时在实验实施过程中,根据实验教学内容设计了不同教学法的运用.通过启发学生在仿真平台上的实验对比和分析,引导学生进行自主学习,实现以学生为中心的实验教学理念,增强学生创新创造能力.
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文献信息
篇名 网络入侵检测仿真实验教学的研究与设计
来源期刊 数码世界 学科
关键词 仿真平台 实验教学 网络入侵检测 数据挖掘
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 网络与安全
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
仿真平台
实验教学
网络入侵检测
数据挖掘
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
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