培育 一个自然而又深邃的课题—幼儿园“种子文化”教育实践研究再思考

• 作者: 苏蕙
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

人生百年，立于幼学。儿童就是教育的“种子”，教育是一项播撒种子的事业，也是一项培育种子生长的事业。