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摘要:
在初中数学课堂教学中运用有效提问,其实主要就是通过提问来培养学生的数学能力,在发现、探索中为数学课堂创设教学情境,并且采用恰当的时间、方式呈现出来,让学生能够迅速的解决相应的问题,不仅能够使学生的数学能力得到提升,还能够充分培养学生的思维能力。在初中数学课堂教学中,教师需要根据教材的内容特点掌握一定的有效提问的技巧,通过设计合适的问题,来激发学生对数学知识的兴趣,提升学生的思维能力,促进学生更加高效的学习。
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学中有效提问的技巧
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中数学 课堂教学 有效提问
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0150-0150
页数 1页 分类号 G
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初中数学
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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