"融"视角下九年一贯制校园的设计思考

• 作者: 侯昌印 袁泉
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: "融"理念 九年一贯制 校园设计 优化思路
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 建筑设计·理论|Architectural Design and Theory
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: TU9|X2
• 语种: 中文
• DOI: 10.19892/j.cnki.csjz.2021.24.25

摘要

九年一贯制学制模式是近年来伴随城市扩张而快速发展的一种教育模式.该模式存在受众的年龄跨度大、功能复杂、空间分配不均等问题.为提高九年一贯制校园设计的应用性和适用性、使校园设计更好地融入新旧教育模式转换的大环境和城市更新发展的浪潮.本文结合项目实践,以"融"理念为脉络,以地域文化为内向,以时代需求为外向,思考校园建筑环境在设计理念、建筑要素、空间场所三个层面的优化思路.