"三全"育人模式下有机化学实验教学改革与探索

• 作者: 谢雪珍 蓝峻峰 叶有明 张春艳
• 来源期刊: 山东化工
• 关键词: 有机化学实验 "三全"育人 教学 改革
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.10.068

摘要

在有机化学实验教学中贯彻执行了"三全"育人的要求,将教学中存在的一些消极情绪,通过深层原因分析,找到了解决问题的关键所在,即教师讲解不到位,排课不合理,课时少,教师的引导不足.根据问题提出了解决方案,改革后,对教学的满意度由原来的30.51％提升到了 61.46％,对学习状态满意度由原来的52.15％提升到了 78.65％.对教学不满意率由原来的40.10％降至了 5.73％.对学习状态不满意率由原来的19.79％降至了 2.6％,改革效果好.