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趣味性原则在"S+把+O1+V+在+O2"句型教学中的应用
趣味性原则在"S+把+O1+V+在+O2"句型教学中的应用
作者:
李丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
对外汉语教学
趣味性原则
"S+把+O1+V+在+O2"句型
摘要:
语法教学在汉语教学过程中占据重要地位,由于国际中文教育教学对象的特殊性,趣味性原则须贯穿整个语法教学过程,成为教学实践中不可或缺的一个教学理念.本文以泰国学生为例,结合自己的教学经验以及相关研究结果,实验对比两组对"S+把+O1+V+在+O2"句型的掌握程度,加上合理的教学方法,进而增强学生的学习兴趣,培养学生对汉语的热爱,使学习者从被动学习逐渐转化为主动学习.
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篇名
趣味性原则在"S+把+O1+V+在+O2"句型教学中的应用
来源期刊
散文百家
学科
关键词
对外汉语教学
趣味性原则
"S+把+O1+V+在+O2"句型
年,卷(期)
2021,(10)
所属期刊栏目
语言研究
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100-101,103
页数
3页
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H195.3
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对外汉语教学
趣味性原则
"S+把+O1+V+在+O2"句型
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
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