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摘要:
应用型高校的金课建设需与时代性和前沿性结合,运用多样化的信息手段和工具以推进改革创新,因此在对开展信息化教学的师生问卷调查的基础上,探析了当前金课建设下应用型高校教学信息化中存在的问题,通过提高信息化教学广度和深度、构建科学与综合的评价体系和完善实施保障机制等方面促进教学效果提升,以更好地实施一流本科课程建设.
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应用型本科院校信息化教学的实践研究
应用型本科
信息化教学
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 金课建设下应用型高校信息化教学的优化研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 金课 信息技术 课程教学 教学模式
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 电子信息
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202116040
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
金课
信息技术
课程教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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