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摘要:
随着信息技术的快速发展,多媒体技术步入了教学的舞台,给小学数学课堂灌入了崭新的活力。多媒体教学技术这一新型科技的应用,让教学内容更加丰富,让教学形式更加多元化,让教学环境更加真实,但由于教师自身素质的限制,多媒体在数学课程中还不能最大限度地发挥出作用,需要教师提升自身素质,跟上时代的步伐,实现多媒体和小学数学的整合,让数学教学环境“可视化”“多元化”,激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,打造出高效的数学教学课堂。
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文献信息
篇名 巧用现代信息技术丰富数学课堂教学——谈多媒体技术与小学数学教学的整合
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 多媒体 小学数学 整合
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0156-0156
页数 1页 分类号 G
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多媒体
小学数学
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读天下:综合
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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