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摘要:
本文对不同活动背景下的幼儿园师幼互动行为和各个教学环节可能遇到的问题进行了分析并提出了相关的解决方案。我们应善于观察幼儿的行为,了解幼儿的想法,懂得在幼儿园教育中,师幼互动的重要性,为幼儿创建一个良好的,有利身心健康发展的学习和成长环境。
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不同活动背景下幼儿园教育互动行为初探
活动背景
幼儿园教育
互动行为
教学活动
幼儿园户外活动中师幼互动行为研究
幼儿园
户外活动
师幼
互动行为
幼儿园教学中培养幼儿行为习惯的途径分析
幼儿园
行为习惯
教学策略
探究幼儿行为问题与幼儿园教育
幼儿行为问题
幼儿园教育
家庭教育
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园教育中的互动行为分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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