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摘要:
在大数据环境下,创建共享型专业教学资源库是各高职院校持续发展的建设重点,能够最大限度地满足学生自主学习的需要.本文着重阐述了共享型教学资源库的构建框架,详细分析了专业级资源与课程级资源、素材级资源等三个方面的构建内容,并以汽车检测与维修技术专业为例,说明共享型专业教学资源库的建设进程.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校共享型专业教学资源库的构建与探索 ——以"汽车检测与维修技术"专业为例
来源期刊 南方农机 学科
关键词 共享型专业教学资源库 专业级资源 课程级资源 素材级资源
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.07.070
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
共享型专业教学资源库
专业级资源
课程级资源
素材级资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
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