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摘要:
长期以来,受传统教学理念和教学模式的影响,初中体育课的训练项目较为固化,学生缺乏体育锻炼的兴趣,课堂教学效率不高。处方式教学模式的运用,体现了因材施教的原则,可以对学生进行有针对性的训练,对促进学生的身心健康有积极作用。
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文献信息
篇名 初中体育运动处方教学模式的实践研究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 初中体育 处方教学 精准干预
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00152-00152
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
处方教学
精准干预
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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