关键词式健康教育在原发性青光眼患者护理中的临床价值

• 作者: 张明明 魏东方 刘晓钰 倪文静
• 来源期刊: 中华养生保健
• 关键词: 式健康教育 原发性青光眼 知晓率
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: R473.77
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨关键词式健康教育在原发性青光眼(PG)护理中的运用价值.方法 选取2017年11月～2019年7月内蒙古自治区人民医院收治的113例PG患者,采用随机数表法分成对照组和干预组,每组57例.对照组予以常规健康教育,干预组予以关键词式健康教育.对比两组PG患者对青光眼知识的知晓率、住院时间及焦虑评分.结果 干预组知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预组住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预组护理5 d时焦虑评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 关键词式健康教育用于PG护理,可显著提升PG患者的青光眼知识知晓率,纠正其焦虑情绪,并缩短PG患者的康复时间.