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江南丝竹是民族音乐殿堂中的一颗璀璨明珠,是江南水乡文化的杰出代表之一。为了弘扬和传承江南丝竹音乐,需要将江南丝竹社团教学纳入小学教育之中。为了全面提高江南丝竹社团教学的有效性,教师要肩负起组建社团、管理社团、开展教学、举办活动等责任,提升学生江南丝竹的音乐技能,最大限度地发挥社团教育的应用价值。
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文献信息
篇名 小学音乐教学中江南丝竹社团教学研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学音乐 江南丝竹 社团教学
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学音乐
江南丝竹
社团教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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