基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,针对学生普遍在电工电子领域成绩不理想,兴趣一般的问题,在《电工电子技术》基础课程上下足了功夫,将传统的理论课改为理实一体化,现在又引入Proteus虚拟仿真还原电路实际模型,这一系列举措,为学生专业知识的学习奠定了基础,教学质量也到了明显提升.
推荐文章
电工电子课程理实一体化教学模式创新思考
电工电子
理实一体化
教学模式
动手能力
中职电子电工教学中理实一体化的应用
中职
电子电工
理实一体化
中职电子电工教学中理实一体化的实现分析
中职
电子电工
理实一体化
电子电工教学中理实一体化的应用研究
电子电工
教学
理实一体化
应用方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Proteus虚拟仿真在"电工电子技术"理实一体化课程教学中的运用
来源期刊 电子世界 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
总被引数(次)
46655
论文1v1指导