高校思想政治理论课教学方式改革——基于对当代大学生兴趣爱好的分析

• 作者: 温雪 赵艳芹
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教学方式 学生主体 主体兴趣
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.02.026

摘要

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调了高校思想政治理论课的基础性和重要性.教学方式由于关系到高校思想政治理论课的亲和性因而更加成为教学改革的重中之重.基于当代大学生兴趣爱好进行教学方式改革是提高高校思想政治理论课质量的关键.这要求教师要及时追踪大学生的主体兴趣;超越教师与学生的双主体阶段;在课堂实践中切实将大学生作为主体,教师作为引导人.