基于立德树人的课程思政教学实践路径及运行机制探析

• 作者: 冯晶晶 史艳维 樊亚云
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 课程思政 实践路径 运行机制
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 思政研究
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G416
• 语种: 中文

摘要

课程思政是课程与思政的有机结合,是立德树人的育人理念在教育教学中的上佳体现.本文基于立德树人的教育理念,通过深入挖掘国家的总体战略要求、课程思政的核心要领和时代要求,结合教师的实际教学过程,将专业课程知识点与思政教育目标有机结合起来,分析探讨了课程思政教学的实践路径.在此基础上,结合课程思政的特点,给出了课程思政教学的运行机制,同时为课程思政的有效运行提供了可能的方法.