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摘要:
语言是思维的外衣 , 语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力 , 促进思维的发展 , 因此我们应充分认识孩子语 言发展的重要性。小学低段的孩子正是语言发展的关键期,语文老师应点燃孩子的兴趣,加厚积累;进而引向阅读,培养语感, 让每个孩子都成为语言文字的学习者。最后脱掉语言的枷锁,提示要点,激发潜力,让每个孩子都成为语言文字的创造者。
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文献信息
篇名 让低段的孩子成为语言的天使
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 低段孩子 热爱 学习 创造 语言文字
年,卷(期) wxsnb_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0304-0304
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 邱海燕 1 0 0.0 0.0
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低段孩子
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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