探析如何提高培智小学藏文课堂教学的有效性

• 作者: 央金
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 培智小学 藏文教学 游戏教学法
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0113-0113
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

培智学校的学生在心理、智力等方面存在一定缺陷,学习具有障碍,并且受到学生缺陷程度以及生活环境各方面的影响,学生存在较大个体差异,为藏文教学带来诸多困难,为了更好的使学生适应未来社会,促进学生全面发展,就要采取有效措施提高教学有效性,本文对如何提高培智小学藏文课堂教学有效性进行了探讨,希望可以为优化培智小学教育质量提供一份参考。