小学语文写字教学的指导策略探讨

• 作者: 税波
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 写字 策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 00123-00123
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

本文立足小学语文教学现状,简要概述小学语文写字教学的重要性,介绍情境教学、分组教学、任务教学、合作教学指导策略在小学语文写字教学中的具体应用措施,旨在优化小学语文写字教学环境,提升小学语文写字教学有效性,帮助学生建立书写兴趣,提高汉字审美能力。