浅谈幼儿阅读兴趣的培养

• 作者: 杜建国 郭昊
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2021.24.037

摘要

从心理学上来说,兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,是一种无形的力量,能够帮助人们更好地完成相关事情.浓厚的阅读兴趣是幼儿进行相关知识阅读的重要动力,有利于幼儿形成良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验.然而,受心智发展影响,幼儿容易对周围生活中很多事物产生兴趣,但兴趣往往不够浓厚,遇到困难便容易失去兴趣.例如,幼儿起初对阅读充满期待,喜欢听故事、看图书,但随着阅读内容的深入以及家长不正确的引导,幼儿渐渐失去了阅读兴趣.那么,培养幼儿的阅读兴趣有哪些意义和价值呢?教师和家长要如何培养幼儿的阅读兴趣呢?