强化视频活动训练结合计算机辅助认知训练对非痴呆型血管性认知障碍患者认知功能的影响

• 作者: 张晓青
• 来源期刊: 反射疗法与康复医学
• 学科: 医学
• 关键词: 非痴呆型血管性认知障碍 强化视频活动训练 计算机辅助认知训练 认知功能 日常生活活动能力 生活质量
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 康复技术
• 页码范围: 167-170
• 页数: 4页
• 分类号: R749
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨强化视频活动训练结合计算机辅助认知训练在非痴呆型血管性认知障碍(VCIND)患者中的应用效果.方法 选择2018年12月—2020年11月该院收治的VCIND患者98例,按随机数字表法分为两组,各49例.对照组采用常规康复训练,观察组在此基础上加用强化视频活动训练结合计算机辅助认知训练,两组均持续训练1个月.对比两组认知功能、日常生活活动能力、生活质量及护理满意度.结果 两组护理前的各项蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分、Barthel指数(BI)评分、健康调查简表(SF-36)评分相比,组间差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组MoCA中的视空间与执行功能、命名、注意、语言、抽象、定向评分及总分、BI评分、SF-36评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).观察组的护理满意度93.88％高于对照组的79.59％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 强化视频活动训练结合计算机辅助认知训练能够提高VCIND患者的认知功能与日常生活活动能力,改善生活质量,且护理满意度高,值得临床推广.