"三位一体"的BOPPPS线上教学实践探索 ——以《质量管理》课程为例

• 作者: 王斯萌
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 智慧教学平台 BOPPPS教学模型 学生为中心
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202115023

摘要

在互联网+教育不断发展的背景下,高等教学课堂必须顺应改革趋势.但现阶段的线上教学存在缺乏系统性、全局性等诸多不足,教学模式需要从以教师教为中心向以学生学为中心进行转变.借助钉钉、雨课堂和国家开放大学学习网搭建"三位一体"的教学平台,全程以学生为中心,为的是突破时间地点的限制,形成贯穿在课堂前后,能够及时改进的教学闭环.实践证明此模式的智慧教学平台设计,能够激发学员的学习热情,促使学生注重学习的自主性和过程性,使得学习有效果、更有效率,课堂更富活力.