工程教育认证背景下《表面工程》课程改革探索

• 作者: 侯彩凤 郭丽娟 房冉冉
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 表面工程 表面技术 工程教育认证 课程改革
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202115024

摘要

我国于2016年正式加入国际本科工程教育互认协议《华盛顿协议》,近年来各高校贯彻落实工程教育认证"学生中心、产出导向、持续改进"的理念,对促进我国工程教育类专业改革指明了方向.本文以材料成型及控制工程《表面工程》课程为例,遵循工程教育认证理念,从理论教学、实验教学、课程评价、课程应用等方面展开,初步探索课程改革的方向,力求提高学生理论知识储备、创新意识与能力、专业技能与素养,进而为高校一流专业建设提供些许参考意见.