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摘要:
案例教学助推数学建模教学,医学院校数学建模的案例教学设计策略包括生活素材及医学问题创设建模情境、程式化的建模过程带动学生动手实践以及通用建模方法引导学生拓展应用.
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内容分析
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文献信息
篇名 医学院校数学建模的案例教学设计策略
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 数学建模 教学设计 案例教学
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
教学设计
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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