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摘要:
《苏州园林》是一篇典型的说明文篇目,肖培东和潘庆玉老师曾对本篇进行过同课异构.进行两位名师课例教学的比较分析,能够进一步探索如何在说明文教学中进行理性探究与情感陶冶,为日后说明文教学提供经验.
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文献信息
篇名 《苏州园林》课例比较分析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 《苏州园林》 说明文教学 比较分析
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.296
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研究主题发展历程
节点文献
《苏州园林》
说明文教学
比较分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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