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新时期强化农村小学德育工作的思考
新时期强化农村小学德育工作的思考
作者:
徐东棋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时期教育
农村
小学德育
摘要:
新时期教学改革和教学目标都有了深刻的变革,作为农村教学工作者也面临着急迫的改变,以学生为本进行教育工作开展是、强化农村小学德育工作的进程是新时期教学工作者教学活动中的重要任务。德育的开展是对学生修身修心的过程,尤其是小学生,要从小就培养学生有正确的价值观、预判力,学会解决困难、坚强和果敢。这些优良品质需要教师在日常教学中去建构,无论从课程上、从教师的榜样作用上,都要时刻注意对学生做正确的引导。在农村有个不争的事实,就是留守儿童的现状,没有家长的陪伴,学习和功课在家里没有家长的辅助,基本上完全靠孩子的自主性、主动性、和教师配合的完善性。因此,教师有时候要做好家长的角色,强化与学生的互动,强化农村小学德育工作,让小学生感受关怀和爱,自立自强。
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文献信息
篇名
新时期强化农村小学德育工作的思考
来源期刊
今天
学科
社会科学
关键词
新时期教育
农村
小学德育
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0090-0090
页数
1页
分类号
G
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语种
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新时期教育
农村
小学德育
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期刊影响力
今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
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21
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