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多媒体下的中职舞蹈表演教学策略探析
多媒体下的中职舞蹈表演教学策略探析
作者:
卢琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
中职舞蹈表演
教学策略
摘要:
中职教育对于一个人的终身事业的发展有很大的引导性和促进性,作为中职舞蹈表演教育专业的教师在日常教学中,一定要注重对学生健全人格的培养,让学生以和谐发展的状态,投入舞蹈表演学习之中。舞蹈表演教育对于学生的德智体美全面发展有很大的促进性,是学校对学生全面实施美育教育的主要内容和途径。作为中职舞蹈表演教育教师,在教学中一定要以提高学生的素质为目标,在课堂教学中提高教学质量,以舞蹈的艺术魅力,满足学生对美的追求和向往,让学生以肢体语言来感受音乐和肢体语言高度融合带来的快乐。文章首先分析了中职舞蹈表演专业人才培养中存在的问题,再探讨了中职舞蹈教学中多媒体课堂教学模式的应用策略,以供参考。
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文献信息
篇名
多媒体下的中职舞蹈表演教学策略探析
来源期刊
武当
学科
教育
关键词
多媒体
中职舞蹈表演
教学策略
年,卷(期)
2021,(22)
所属期刊栏目
体育与人文素养
研究方向
页码范围
92-93
页数
2页
分类号
G712|J712
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
中职舞蹈表演
教学策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
武当
主办单位:
武当山武当拳法研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-5821
CN:
42-1044/G8
开本:
16开
出版地:
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
邮发代号:
38-139
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
202
总下载数(次)
0
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