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摘要:
在网络环境中,道德失范已经是现阶段比较严重的现象,而道德失范也是近几年网络空间中道德作用弱化的一个直接展现.在进行网络道德教育时大学生是主要群体,因此,要想得到更好的网络素质教育成果,应当将塑造型教育与改造型教育结合起来.课堂教学是大学生在进行网络素质教育的主要渠道,在进行素质教育时,可以将参与式学习法作为教育的主要方式.本文首先针对现实中的大学生网络道德失范现象进行了分析,然后研究了大学生网络道德教育的主要内容,基于现状提出了一系列大学生网络道德教育的路径选择,希望对于下一阶段的大学生网络道德教育有所帮助.
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文献信息
篇名 大学生网络道德教育——思想政治教育的新课题
来源期刊 青年时代 学科
关键词 大学生 网络道德 思想政治教育
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.09.021
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
网络道德
思想政治教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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