提升农村学生对初中生物学习兴趣的策略研究

• 作者: 徐绍波
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 农村学生 初中生物 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.163

摘要

学习兴趣是学生积极学习的内在动机,能够引导学生更好地理解客观世界,获取科学文化知识,不断追求真理.同样,学生只有对生物学感兴趣时才会乐于学习.因此,对于农村初中生物教师来说,应最大限度地利用农村地区丰富的资源来调动学生的学习兴趣,以灵活多样的课堂教学方法提高生物学教学效果.