STEAM教育理念在初中历史课堂中的应用

• 作者: 王琳雅
• 来源期刊: 武当
• 学科: 教育
• 关键词: STEAM 教育理念 初中历史 综合能力
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 体育与人文素养
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

摘要

在初中历史课堂中，注重学生实践操作、思维建构、动手能力的提升是当前课程改革的一个主要方向。在这一背景下，注重 STEAM 教育理念在初中历史课堂中的应用具有重要的意义。文章基于 STEAM 教育理念的基本内涵，探讨STEAM 教育理念在初中历史课堂中的具体应用，以供参考。