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摘要:
对幼儿阶段的孩子来说,角色扮演是幼儿认知和体验事物的重要方法。在幼儿园角色游戏中,积极组织幼儿开展“模拟社区”游戏,可以增强幼儿的实践意识,在角色扮演和游戏互动中培养幼儿的综合能力。
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文献信息
篇名 幼儿园角色游戏中“模拟社区”游戏的实践分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 角色游戏 模拟社区
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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幼儿园
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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