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摘要:
针对大学生能顺利与职场接轨,提出图书馆现行激励制度中存在的一些问题和不足,如人事管理缺乏科学性和系统性、 缺乏公平性和公开性、缺乏非货币报酬的激励等.结合实际工作对赫茨伯格提出的双因素理论认为的真正的激励来源于工作本身和取得成就的机会、参与和认同感进行深入细致探究.
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文献信息
篇名 公共图书馆对大学生的激励和对策
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 图书馆 大学生 激励机制
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.06.153
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆
大学生
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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755
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