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摘要:
当代大学生应具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,即核心素养.核心素养也是立德育人的一项重要举措.本文以医学大专生为对象,探讨在病理生理学教学中如渗透核心素养的培育工作,以培育高素质高质量的医学人才.
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文献信息
篇名 核心素养在病理生理学教学中的实践研究
来源期刊 中文信息 学科
关键词 核心素养 病理生理学 高校生
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 118,120
页数 2页 分类号 R36
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.04.118
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
病理生理学
高校生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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