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摘要:
教育教学精细化管理是全面提升教育教学质量的重要举措。为了搞好课堂教学精细化管理,在工作中向管理要质量,以管理求发展,从小处入手,从实处入手,在新课程理念的指导下,扎扎实实抓好教育教学工作,鼓励创造,倡导创新,在教育教学上形成有人人发展,人人有特长的一个特色群体,为我校的发展提供有力的支撑。现就本校的一些粗浅认识与兄弟学校共同研讨,以起到抛砖引玉的作用。
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文献信息
篇名 浅谈课堂教学常规精细化管理
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 课堂教学 精细管理 备课
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0073-0073
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
精细管理
备课
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
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