健康教育路径在乳腺癌手术患者护理中的应用分析

• 作者: 武磊 许慧娟
• 来源期刊: 特别健康
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育路径 乳腺癌手术 应用效果
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 乐健·护理
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: R473.73
• 语种: 中文

摘要

目的:分析健康教育路径在乳腺癌手术患者护理中的应用效果.方法:选取在我院就诊的乳腺癌手术患者88例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组在对照组的基础上联合健康教育路径护理,统计两组患者的护理效果.结果:观察组患者的护理效果优于对照组(P<0.05).结论:在对乳腺癌手术患者进行护理的过程中,将健康教育路径融入到护理工作中,可以在患者疾病的不同时期对患者进行健康教育,在养成患者自我护理能力的同时,使患者配合护理人员的护理工作,降低对护理工作的抵触心理,改善患者心中的不良情绪.在有效提高患者护理质量评分的同时,提升患者对疾病的了解程度,在临床具有较高的临床价值,使患者与护理人员相配合,为患者进行优质的护理服务,建议在临床推广.