高职院校护理专业学生心理健康教育模式研讨

• 作者: 姚政
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 心理健康教育 高职院校 教学模式 护理专业
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5217.2021.05.161

摘要

在教育体制改革的背景下,各个阶段教育教学工作都得到广泛重视.在多种新型教学模式的支撑下,课程教学质量不断提升,为学生的未来的学习与发展提供更多帮助.其中在高职院校护理专业教学的过程中,教师不仅需要加强对理论与实践知识教学,同时应该强化对学生心理健康教育的重视.在教学的过程中不断优化教学方案,围绕学生的实际情况进行分析,促进教学效率的有效提升.基于此,本文主要分析高职院校护理专业学生心理健康教育的重要意义,并阐述了教学对策,仅供参考.