职前教师培养:U-S合作的困境和实现

• 作者: 姚美雄
• 来源期刊: 畅谈
• 关键词: 职前教师培养 U-S合作 双导师制
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 202-204
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高校与中小学校合作培养职前教师是建设高素质教师队伍的重要保障,也是师范专业认证的重要内容.然而在高校与中小学合作培养师范生的过程中,双方都面临着一些现实的困境,整合双方的文化差异、建立合作共赢的培养机制是解决困境的关键.