小学语文课堂教学中如何实现有效合作

• 作者: 拜里汉·塔拉斯汉
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 小学语文 课堂教学 合作学习
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.174

摘要

在小学语文教学中运用合作学习模式,可以有效提升教学的质量和效率,为学科发展提供有效的手段和范例.针对小学生身心发展特点,合作学习模式符合素质教育对学生自主、创新能力发展的要求,是合乎学生发展规律的有效措施.本文立足于小学语文教学实践中存在的现实问题,探索有效的合作学习模式.