初中英语ScSR&SSR阅读教学模式构建与实验分析

• 作者: 周媛
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: ScSR&SSR阅读教学模式 初中英语 自主阅读能力
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 32-39
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

概述支架式默读(ScSR)、持续阅读(SSR)的内涵,分析两者的区别,阐释ScSR&SSR阅读教学模式的主要过程.以一所城乡接合部学校八年级学生为实验对象,进行为期一年的ScSR&SSR阅读教学模式实验教学.实验结果表明,该模式兼具ScSR与SSR的优点,能够有效提升学生的自主阅读能力,培养其阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯.