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摘要:
2019年6月9日教育部公布了第一批1+X试点项目,至此职业教育开始了新的探索模式1+X技能等级证书试点制度;在职业院校实施1+X证书制度是深化复合型技术技能人才培养模式和评价模式改革,提高人才培养质量的一项重要举措.本文以汽车专业群为例,分析证书试点制度的背景、往届参加的技能竞赛和申报的1+X技能,提出课程体系重构的必要性.依据1+X课程体系和学科技能竞赛设计出汽车专业群技能竞赛体系架构图,以及襄阳汽车职业技术学院汽车专业群实施"赛证融通"模块化体系,并对体系重构的实施给出了详细阐述.
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文献信息
篇名 基于技能竞赛的汽车专业群"1+X"课程体系理论研究
来源期刊 汽车博览 学科
关键词 "1+X" 技能竞赛 汽车专业群 技能证书 赛证融通
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 技能人才培养
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"
技能竞赛
汽车专业群
技能证书
赛证融通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车博览
旬刊
1673-081X
51-1681/U
江苏省南京市江宁开发区东吉大道1号B座6F
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