理实一体化教学模式在化工单元操作课程中的实践探索——以离心泵特性曲线测试为例

• 作者: 孙庆国
• 来源期刊: 山东化工
• 关键词: 化工单元操作 职业素质教育 理实一体化
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 221-222
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.06.080

摘要

以离心泵特性曲线测试为例,介绍理实一体化教学模式的应用.通过教学目标引领,学习任务驱动,优化教学过程,达到教学实施效果.