高职思政教育价值引领意义与途径研究——以社会主义核心价值观为落脚点

• 作者: 贺丹薇
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 高职学生 社会主义核心价值观 思想政治教育 养成教育
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 时代论坛
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

社会主义核心价值观为高校的思政教育提供了指导纲领及方向.以社会主义核心价值观为基点和落脚点开展思政教育实践,是落实立德树人根本任务的途径,也对培养学生形成正确意识形态,成为德才兼备的社会主义接班人,具有重要意义.高职院校生源具有特殊性,学生求学动机功利性,自律程度较低,自学能力较弱等.为此,身为高职院校思政工作者,应当具体问题具体分析,针对学生的特点和特殊性,在社会主义核心价值观的框架指导下,制定符合高职学生特点的价值引领方案,这样才能确保思政教育的时效性和可操作性,与时俱进,以"基因式"渗入嵌入式思政教育价值引领与学生日常管理相结合模式,使学生自觉将个人前途命运与祖国和社会的发展相联系,培养学生树立家国情怀,树立积极向上的世界观、人生观、价值观.