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摘要:
语文属于小学阶段最为重要的人文学科,教师在对小学生进行语文课程教学的时候,应该注意对学生的文化素养进行综合培养.现阶段,将传统文化渗透到小学语文课程教学中已经成为了语文课程的重要教学方向之一,可以使小学生更好地学习中国民族文化.基于此,本文也尝试对传统文化在小学语文教学中的渗透进行分析.
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传统文化在小学语文教学中的渗透
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文献信息
篇名 浅析传统文化在小学语文教学中的渗透
来源期刊 南北桥 学科
关键词 传统文化 小学语文 教学渗透
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 思想火花
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.135
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传统文化
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