浅谈如何提升中学体育课堂教学有效性

• 作者: 张小娟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学体育课 教学 有效性 意义
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0366-0366
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新时代教育日益突出提高国民素质的宗旨下,体育教学的开展对于教师的教学质量提出了更高的要求。初中阶段的 学生正处于身心成长的关键阶段,更需要体育教师能够认真分析教学任务,从学生的角度出发设计讲授流程,注重体育专业技能 讲解的有效性,并促进学生可以树立健康的体育运动意识,促进学生综合素质的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小娟		2	0	0.0	0.0