小学语文教学中学生写作能力的培养

• 作者: 程腾鸿
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 小学语文 学生 写作能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 匠心妙思
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.140

摘要

写作是一项综合性的学习活动,要求学生有一定的语言积累;要求学生掌握一定的语言表达技巧;要求学生在观察、思考和想象的基础上加强写作练习.且其中任何一个知识模块都包含了大量的基本知识点,如语言表达技巧,比喻、拟人、夸张、排比等具体的修辞手法,包括外貌描述、心理活动描述、场景描述、借景抒情等表达方式.对此,教师应注重小学生写作能力的培养,引导学生将自己的想法通过生动、形象的语言表达出来.