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摘要:
安全工程领域不断出现了许多新情况、新问题,同时也涌现了一些新的安全理论.为了提升学生对安全理论的认知,具备更完善的安全理论构想,需要通过实践内容的增加来改变传统教育模式,对《安全学原理》课程进行改革.考虑教学内容与生产实践的相关性情况选择具有较强实用性、科学性、系统性、规范性的教学内容,创新教学方法,提高教学质量.强化校企对接,明确教学的侧重点,针对性的培育人才.突出课程创新性,助力国家人才建设计划,打造高阶性的《安全学原理》课程.
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文献信息
篇名 提高《安全学原理》课程教学质量的探索与实践
来源期刊 山东化工 学科
关键词 安全学原理 实践 教学改革
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
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安全学原理
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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