《网页设计》课程教学改革与实践

• 作者: 杨志强
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: CDIO教育模式 前端开发 教学改革 任务驱动
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

针对目前前端开发课程中《网页设计》课程在教学过程中存在的一些问题,结合我校提出的"创办特色鲜明的应用型本科高校,培养高质量的应用型人才"为目标,本文研究CDIO教育模式下的软件工程专业《网页设计》课程的教学改革模式,从教学内容设计、教学方法改革、考核体系设置等方面,培养学生的团队合作、自主学习和实践创新能力,进而达到应用型人才的培养目标.