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摘要:
随着经济技术的发展,我国已经逐渐地步入大数据时代,对高职院校的发展提出了新的要求.在此背景下,对"双创"模式进行深度研究,让高职院校学生顺应时代的发展需求,通过运用信息技术,进而有效地提升学生自身的创新创业的能力,并在过程中找到符合自身发展的平台,为之后的发展奠定基础.本文基于大数据思维对高职院校提升"双创"工作能力进行了有效地探究,为高职院校全方位与大数据相融合提供了有效的参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 大数据环境下的高职院校"双创"工作模式研究
来源期刊 内蒙古煤炭经济 学科 教育
关键词 高职院校 大数据 双创 工作模式
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 F279.2|G717.38
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0155.2021.13.107
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
大数据
双创
工作模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古煤炭经济
半月刊
1008-0155
15-1115/F
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
1983
chi
出版文献量(篇)
19523
总下载数(次)
44
总被引数(次)
20569
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