中职院校产业链视域下汽车维修专业群建设的实践研究

• 作者: 许钧理
• 来源期刊: 汽车博览
• 关键词: 中职院校 产业链 汽车维修 专业群建设 实践研究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 技能人才培养
• 页码范围: 301-302
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

推进中职院校汽车维修专业群建设,是中职教育高质量、内涵化发展的重要尝试,也是深刻把握汽车产业发展趋势的现实选择.目前中职汽车维修专业群建设存在目标不明、组合逻辑不清和产业协作不完善等问题,影响了专业群建设及人才培养质量.面对创新驱动、产教协同的发展要求,中职汽车维修专业要围绕"信息化+智造"的发展理念,探索专业群对接产业链、人才链对应价值链的全新育人模式,培养学生掌握"技能之长",形成专业群建设的"聚合模式".本文以中职院校产业链为研究视角,对中职汽车维修专业群建设的理论精髓、构建机制和实践路径进行论述.